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深圳童程童美少儿编程培训

在深圳业内家长评价好的少儿编程培训机构名单榜首一览

来源:深圳童程童美少儿编程培训 发布时间:2024/3/15 16:52:30

在深圳业内家长评价好的少儿编程培训机构名单榜首一览,孩子们通过编程的一个学习,能够将这些所学到的知识应用到具体的事物当中,尤其是在学校里面所学到的一些数学和物理方面。抽象的知识都能够通过积木可视化编程等等方式,具象化这对于孩子抽象思维的锻炼,以及想象力和创造力都有着较高的提升,可以说无论是世界还是我国,现在都越来越重视少年儿童的一个编程的学习了,青少年学习编程,这里为您推荐童程童美少儿编程培训学校,童程童美少儿编程课程涵盖、高中全年龄段的全部学习内容,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部,教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的加强,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

童程童美的优势不仅在于其校区布局全面,还在于其线上线下一体化的先进教学模式。在童程童美,更加注重对学生的思维、创造以及协作等多元化能力的培养。学生在校学习后,可继续在线上完成作业和测验,同时在童程童美学生交流群中,与志同道合的童鞋们共同分享编程心得和交流学习经验。如此细致入微的培训服务,让在童程童美的学生都得到了良好的学习效果。

童程童美开设有哪些少儿编程课程?

1、创意启蒙课程

童程童美为6岁以上儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。

2、人工智能编程

面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。

3、智能机器人编程

采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。

4、信息学奥赛编程

信息学奥赛的竞赛辅导课程,是面向小 学 四 年 级及以上的中 小 学 生,主要使用C++语言培训,通过完整、的解题训练课程,学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和考试。

编程对于基础的帮助

少儿编程与数学

理解数学抽象概念

对于许多学生来说,数学概念太抽象。我们可以通过编程,将抽象的数学概念转化为看得见、会动的图像。

比如,在编程的过程中,孩子对小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置,屏幕上的物体大小就会发生巨大的变化。这样就可以将数学抽象的概念编程鲜活的图形,印到孩子的脑海里,从而加深对数学概念的理解。

强化能力提高成绩

编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力,这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据,以及将问题分解为更小部分,再逐个解决的拆解思维,在解决很多数学问题时一样可以用到。因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、成绩的提升是毋庸置疑的。

对数学知识的整合和反思

如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序,那就要用到各种各样的数学知识,在这个过程中,孩子也能接受到很多同步的数学知识,从而慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角,对数学概念的理解也更加深刻。

少儿编程与英语

英语是编程语言的核心

看看我们电脑上的键盘就知道了,除了数字和符号之外,有的就是26个英文字母。不少中学学生在英语学习上花费了不少时间,但却很难有一个真实自然的英语应用环境。而代码式编程属于全英文环境,这样就创造了一个有实际意义的英文应用环境,可以有效地促进英文水平的提升。

提高孩子的记忆力

对于初学者来说,在一个程序的编程过程中,他们会接触到几万个英文单词,这些单词会不间断的重复出现在不同地方,无形之中刺激了孩子的海马体反应。在增强记忆力的同时,也增加了孩子的词汇量,这对英语成绩的提升是有帮助的。

接轨主流放心编程赛事

围绕某种编程语言的学习和应用,通常都有各种庞大的国际性技术交流社区,这些技术社区一般都使用英文交流。因此,用英文学编程,可以在更广范围进行交流学习,并获得相关编程技术发展方面的较新信息。对于学生将来参加国际性信息技术竞赛无疑有所裨益。

少儿编程与语文

提升孩子的语言表达能力

你可以想象这样一个场景,孩子经过一个多小时的编程设计,设计了一个有趣的动画,接下来他会怎么办?首先,他会向自己的父母展示,他会边说边演示,把这个动画展示给父母看。有小朋友来了,他还会像展示给别的小朋友看。这个过程中,其实孩子不知不觉就锻炼了表达力,是少儿编程让孩子更有和别人分享的欲望。自己有好的作品,就更想让别人看到了解,所以少儿编程更可以锻炼孩子的表达力,而且对孩子的自信心提升也很有帮助。

提高孩子的阅读理解能力

学习编程需要孩子透过程序的外在表现,挖掘程序完成特定动作的原因。就像孩子要学做一道菜,只知道成品的模样是不能学会的。孩子需要知道步骤,需要准备材料,还需要了解成菜的条件。

孩子在编程的时候,首先需要理解编程的目标效果。需要让机器人行走,那为什么机器人会走动?需要让程序完成5位数计算,那为什么程序能完成数学计算?只有利用编程知识,真正地理解目标效果,才可能编写出合格的程序。所以,让孩子学习编程,尤其让孩子在发育黄金时期不断地理解复杂程序,有利于提高孩子的理解能力,带动语文的阅读能力。

提高孩子的写作思维逻辑能力

老师在教写作文前,都习惯让学生先确立好一个写作大纲,这个大纲就类似于编程里的代码结构。以写一篇故事为例,动笔前孩子要想好故事体裁、主角和配角,以及怎样设置一波三折扣人心弦的情节?

如果孩子逻辑思维锻炼不够,在争分夺秒的高考语文考试中,被放在较后的作文,可能会出现前言不搭后语的文章。程序代码都有很强的因果关系,一但顺序被颠倒,编程逻辑被打乱,程序就会无法运行。

而在编程的时候,孩子也会有同样的思考——小到每一段代码的结构,大到整体架构的搭建,都需要有充分的构思。所以,编程是一个十分强调顺序关系的,同时也十分锻炼孩子的逻辑思维,带动语文的写作能力。

总之,无论是在学术界、还是在工业界,计算机科学已经融合到各个当中,这是世界发展的自然结果,而在孩子的教育问题上,面向跨学习的命题时,也必将发展出基于少儿编程教育的融合性学习模式。

让孩子从小接触科技、接触编程,也是学习一种新的学习方法,在提升文化课能力的同时,无形中也为孩子购买了一张通向未来的车票。

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