400-6578-790
NOIP全称为全国青少年信息学奥林匹克联赛(省赛),是NOI的一部分。NOIP每年由中国计算机学会(CCF)统一组织,在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。童程童美的信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。
课程优势
童程童美的信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的竞赛辅导课程,是面向及以上的中学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛。相信了解竞赛的都知道,全国青少年信息学奥赛编程是奥林匹克竞赛之一
童程童美自身优势
1.教学经验丰富,自开设至今已有19年的编程经验。
2.拥有十分完善的学习体系及丰富的编程课程知识,在教学上多采取趣味教学
3.专业的教研团队,不仅懂编程更懂孩子的学习需要
编程能够为孩子塑造和培养思维。学习过计算机编程的家长们都应该知道,编程其实就是一种逻辑演绎的过程,人们在编程的过程中,他们的逻辑能力自然而然的就会得到加强。
这个过程还是非常严谨的,孩子要想编出一个完善的编程程序,需要考虑到每一步对整个程序的影响,这也是在培养他们系统化和全局化的思维。另外时间长了孩子们的学习耐心和专注力也会得到提高。
让孩子学习编程,有助于能力的提高
在编程学习的过程中,孩子的综合学习能力通过训练得以提升,从而作用到其他的学习,在一定意义上有助于提高能力。
信息学编程是一门为解决实际问题而生的,孩子们需要编写计算机能搞懂的指令,让它来帮我们工作,它对思维的训练更接近日常的思维方式,更加基础和普遍。
编程思维本质上是我们解决问题的一种方法,是逻辑思维的一种,就是利用我们已有的知识和工具,将自身的思路转化成逻辑运算的步骤,从而完成复杂的任务。
编程思维一般需要经过这么几个步骤:
1、分解(decomposition)把一个复杂的大问题,拆解成更可执行、更好理解的小步骤。
2、模式识别(pattern recognition)找出相似模式,解决细分问题。
3、抽象(abstraction)聚焦较重要的信息,忽视无用细节。
4、算法(algorithms)设计一步一步的解决路径,解决整个问题。
有编程思维的孩子,数学不会太差。以口算为例:
它能运用在任何事情上,可能你并没有意识到,比如记忆电话号码:
通过这四个步骤,一个复杂的问题先被拆解成一系列好解决的小问题→每一个小问题被单独检视、思考,寻找解决方案→聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路→设计步骤执行→问题解决。所以,所谓“编程思维”并不是编写程序的技巧,而是一种解决问题的思维方式。经过编程训练的孩子,还可能养成下面这些的思维习惯。